John R Barker เดินไปที่ด้านหน้าของห้องบรรยาย ชี้ไปที่สไลด์ด้วยตัวชี้เลเซอร์ และอธิบายให้ห้องที่เต็มไปด้วยนักศึกษาระดับปริญญาตรีฟังว่านักวิทยาศาสตร์ใช้ข้อมูลเพื่อคาดการณ์เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศโลกอย่างไร ขณะนี้ Barker ศาสตราจารย์ด้านวิทยาศาสตร์บรรยากาศที่มหาวิทยาลัยมิชิแกน กำลังเผชิญกับวิกฤตสภาพภูมิอากาศด้วยตัวเขาเอง บรรยากาศในห้องบรรยายนี้กำลังจะตาย
[ เป็นบทความจากพงศาวดารของการอุดมศึกษา, สิ่งพิมพ์การศึกษาระดับอุดมศึกษาชั้นนำ
ของอเมริกา นำเสนอที่นี่ภายใต้ข้อตกลงกับUniversity World News ]
นักเรียนควรจะติดตามสไลด์บนคอมพิวเตอร์ของพวกเขาในขณะที่จดบันทึกโดยใช้โปรแกรมที่เรียกว่า LectureTools ได้รับการออกแบบมาเพื่อรวบรวมข้อมูลว่านักเรียนมีปฏิกิริยาอย่างไรต่อการบรรยาย ในทางทฤษฎี ทำให้อาจารย์มีหน้าต่างให้ทราบถึงสิ่งที่เกิดขึ้นในหัวของนักเรียน
วันนี้การรวบรวมข้อมูลดูเหมือนจะไปได้ไม่ดี ดูเหมือนว่ามีนักเรียนเพียงไม่กี่คนที่เปิด LectureTools ไว้บนจอภาพ และมีเพียงไม่กี่คนที่ใช้โปรแกรมจดบันทึก นักเรียนคนหนึ่งกำลังดูการแข่งขันฟุตบอล อีกอย่างคือการท่องกระดานข้อความบน Reddit หลายคนสวมเอียร์บัด
คนส่วนใหญ่ดู Barker ด้วยการแสดงออกที่ไม่อาจเข้าใจได้ บางครั้งเขาถาม: “มีคำถามเกี่ยวกับเรื่องนี้หรือไม่” ความเงียบ. นักเรียนได้เรียนรู้อะไรไหม? เขาไม่รู้.
แรงกดดันที่เพิ่มขึ้นเพื่อแสดงสิ่งที่นักเรียนเรียนรู้
การขาดความตระหนักรู้นี้กลายเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้ในบางมุมของการศึกษาระดับอุดมศึกษาวิทยาลัยต้องเผชิญกับแรงกดดันที่เพิ่มขึ้นเพื่อแสดงให้เห็นว่านักเรียนเดินจากไปพร้อมกับหนี้ก้อนโต มหาวิทยาลัยแบบดั้งเดิม โดยเฉพาะอย่างยิ่งมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงอย่างมิชิแกน เผชิญกับการตรวจสอบน้อยกว่า
สถาบันใหม่ที่เปิดโปรแกรมออนไลน์ขนาดใหญ่และดำเนินการเหมือนธุรกิจพุ่งพรวด
แต่มหาวิทยาลัยแบบเดิมๆ อาจไม่ค่อยได้รับการจัดตั้งขึ้นเพื่อปรับให้เข้ากับวัฒนธรรมของความรับผิดชอบ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในมหาวิทยาลัยวิจัย อาจารย์ต้องเผชิญกับแรงกดดันน้อยลงในการใช้เทคโนโลยีเพื่อวัดผลและปรับเปลี่ยนประสบการณ์ในห้องเรียนที่พวกเขานำเสนอให้กับนักเรียน
LectureTools ควรจะช่วยให้อาจารย์ของ Michigan ขับเคลื่อนด้วยข้อมูลมากขึ้นในการสอนของพวกเขา ซอฟต์แวร์นี้เป็นผลงานการสร้างสรรค์ของ Perry J Samson หนึ่งในเพื่อนร่วมงานของ Barker ในภาควิชาวิทยาศาสตร์บรรยากาศ มหาสมุทร และอวกาศ
แนวคิดของแซมซั่นคือการคิดค้นระบบที่สามารถกระตุ้นให้เพื่อนร่วมงานบีบข้อมูลออกจากห้องบรรยาย ซึ่งเป็นข้อมูลที่พวกเขาอาจใช้เพื่อเป็นครูที่ดีขึ้น
ในเช้าวันที่ฝนตกปรอยๆ ของเดือนเมษายน ซึ่งแซมซั่นนั่งอยู่ด้านหลังห้องบรรยาย ดูเหมือนว่าระบบของเขาจะไม่เปลี่ยนแปลงอะไรเลย
แนะนำ : รีวิวซีรี่ย์เกาหลี | ลายสัก | รีวิวร้านอาหาร | โทรศัพท์มือถือ ราคาถูก | เรื่องย่อหนัง
